Webinár - Východiská plánovania výchovno-vzdelávacej činnosti v materskej škole, 10.2.

Popis:

Plánovanie výchovno-vzdelávacej činnosti je dôležitou celoročnou aktivitou pedagóga, ktorá podstatne ovplyvňuje vývoj a školskú pripravenosť dieťaťa v prostredí materskej školy. Cieľom webinára je konkretizovať pre pedagógov materskej školy základné a dôležité východiská plánovania výchovno-vzdelávacej činnosti tak, aby jej realizácia bola v súlade s plnením školského kurikula a zároveň zohľadňovala potreby detí v kontexte princípov inkluzívneho vzdelávania.

Lektorka bola dlhoročnou riaditeľkou v materskej škole so skúsenosťami v oblasti riadenia a koordinovania všetkých pedagogických činností. Informácie sú prezentované pútavou formou pre jednoduché porozumenie a bezproblémové využitie v praxi začínajúcich učiteľov a asistentov.

Súčasťou každého webinára je otvorená diskusia a priestor na otázky, ktorá vám pomôžu prekonať prirodzené obavy v kariérnych začiatkoch.

Absolventi získajú:

- certifikát

- elektronicky spracovaný materiál

Link na sledovanie webinára obdržíte e-mailom v deň vysielania.

Kontakt pre Vaše otázky: 0915 773 060

Pri objednávke prosím uveďte Vaše meno a priezvisko s diakritikou, titul. Ďakujeme!

Termín konania: 10.2.2025 od 17:30
Trvanie: 90 minút vrátane diskusie

Lektorka: PaedDr. Eva Sobinkovičová vyštudovala Strednú pedagogickú školu a Vysokú školu odbor predškolská a elementárna pedagogika. Odbornosť a pedagogické zručnosti si rozšírila štúdiom špeciálnej pedagogiky. Má 32-ročnú pedagogickú prax ako učiteľka, garantka a koordinátorka projektov týkajúcich sa vzdelávania detí a ako riaditeľka materskej školy. Absolvovala množstvo certifikovaných a akreditovaných vzdelávaní a kurzov: Tréning fonematického uvedomovania, Metóda dobrého štartu, Stimulačný program Maxík, Základný kurz Hejného metódy a ďalšie. Je držiteľkou viacerých certifikátov školských programov: INPP, Bilaterálna integrácia, Senzorická integrácia. Je dlhoročnou lektorkou učiteliek materských škôl, prednáša na pedagogických a odborných konferenciách a vedie praktické učiteľské workshopy. Publikuje odborné príspevky i pedagogicko-komerčné články. Má bohaté pedagogické skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v prostredí bežných materských škôl. Zameriava sa na kvalitnú prípravu predškolákov so zreteľom na čiastkové psychické funkcie. Je zástankyňou zážitkového - skúsenostného učenia.